January 5th, 2019

Рыцарский город Родос

Вообще по острову Родос и примкнувшему к нему Сими:
http://bouriac.ru/BT/GREECE/Rhodes-City.htm
http://bouriac.ru/BT/GREECE/Rhodes-Island.htm
http://bouriac.ru/BT/GREECE/Lindos.htm
http://bouriac.ru/BT/GREECE/Ialysos.htm
http://bouriac.ru/BT/GREECE/Symi.htm

  Итальянцы видели себя на Родосе защитниками священных корней
европейской цивилизации, и родосские греки охотно отдались в
руки итальянцев, чтобы тем было к кому прилагать свои благородные
порывы. Нерадивость самих греков в части консервации, реставрации
и реконструкции их собственного материального наследия убедитель-
но оправдывается 400-летним турецким давлением на мозги игом.
Треть XX века -- достаточный срок, чтобы серьёзно отметиться ар-
хитектурным образом на некоторой территории, и итальянцы отмети-
лись в/на Родосе весьма заметно и узнаваемо. Кстати, после них
сами греки размашистыми постройками уже особо не отмечались (не
было необходимости: минимальный набор представительных зданий
достойного качества был уже обеспечен).

  Опять же, что было особо плохого в итальянском фашизме помимо
того, что он мешал коммунизму и либерастизму, да вдобавок вождь
(duce), возможно, раздржал кое-кого своими длинными трескучими
речами? В таких областях, как архитектура, наука, техника, это
был для Италии вполне продуктивный период. И от этой его продук-
тивности вот даже Родосу кое-что досталось.

  В 1943 г., когда правительство Муссолини пало, на острове имели
место боевые действия между итальянцами и немцами. Через несколь-
ко недель борьбы немцы, конечно же, победили и потом контролиро-
вали Родос до самого конца Второй Мировой войны. На острове было
не меньше 15 000 итальянских солдат, которые частью разбежались,
частью эвакуировались на судах вместе с еврейскими и прочими
беженцами. Немцы хладнокровно позволяли этим судам удалиться от
берега, а потом торпедировали или бомбили их.

Карьера как расходование интеллектуального ресурса

(Добавление к этому: http://bouriac.ru/CAR/CAR0011.htm#3.20. )

  Может быть полезен ресурсный взгляд на карьеру. Индивид распо-
лагает интеллектуальным ресурсом 2-3 уровней сложности:
1) ресурс низкого уровня имеется в большом количестве и у всех:
   он позволяет перемещаться по городу, делать простые покупки,
   работать грузчиком и т. д.;
2) ресурс среднего уровня имеется в меньшем количестве; он тре-
   буется для выполнения массовой интеллектуальной работы (но
   иногда у в принципе толкового индивида не хватает сил даже для
   неё);
3) ресурс высшего уровня имеется только в небольшом количестве и
   далеко не у всех; он проявляется лишь в состоянии вдохновения и
   позволяет решать особо сложные проблемы.

  Личный интеллектуальный ресурс тратится на...
    - достижение некоторой позиции;
    - удержание достигнутой позиции;
    - выполнение функциональных обязанностей на достигнутой
      позиции;
    - подготовку выхода на следующую позицию;
    - обустройство себя и своей семьи в переделах возможностей,
      предоставляемых занимаемой позицией;
    - попытки делания чего-то особо нужного для общества (и для
      души) помимо функциональных обязанностей и, может быть,
      даже во вред карьере.

  Количество интеллектуального ресурса у индивида определяется
наследственностью, условиями жизни, состоянием организма.

  Здоровый образ жизни позволяет увеличивать количество интеллек-
туального ресурса, но сам по себе требует некоторых его затрат.

  Стимуляторы психической активности (кофеин и пр.) могут обеспе-
чивать требуемый интеллектуальный ресурс в особо нужные моменты,
но за применение стимуляторов приходится платить ухудшением здо-
ровья и соответственно снижением общего количества доступного
ресурса. Поэтому можно применять только стимуляторы не очень
сильные, не ведущие к привыканию, не сильно вредящие здоровью --
и делать это немного. Получается что-то типа некрепкого зелёного
чая, но только не на ночь.

  Повышение качества интеллектуальных технологий равносильно уве-
личению количества интеллектуального ресурса, но тоже требует его
затрат.

  Правильный выбор целей позволяет достигать большего с меньшими
затратами интеллектуального ресурса, но обеспечивается через рас-
ход этого ресурса либо через квалифицированное руководство со
стороны  либо через везение.

  Индивид может выбрать правильные цели, но у него может не хва-
тить интеллектуального ресурса на их достижение. Прежде, чем за
что-то браться, надо высчитывать, так ли уж это тебе важно и есть
ли у тебя на это ресурс.

  Интеллектуальный ресурс высвобождается отказом от чего-то менее
значимого. Отказ не должен создавать проблемы, которые со време-
нем потребуют затрат интеллектуального ресурса. Возможные статьи
экономии:
   - малополезное общение;
   - малополезное чтение, смотрение;
   - выполнение принятых ритуалов, следование традициям и модам;
   - стремление хорошо смотреться глазами не особо умных людей;
   - чрезмерное обустройство жилища;
   - пережёвывание своих обид, мщение (если можно и потерпеть).

  Даже гиперактивному индивиду нужен регулярный отдых (в первую
очередь достаточный спокойный сон), иначе доступный интеллекту-
альный ресурс скорее сократится, чем прибавится. Это в особенно-
сти касается ресурса высшего уровня. С мутной головой можно, к
примеру, копать яму (и то не всякую), но невозможно решать слож-
ные проблемы, требующие вдохновения.

  Жизнь -- это расходование отпущенных тебе ресурсов, в том числе
ресурса интеллектуального. Утилитарный управленческий подход к
этому ресурсу позволяет жить лучше и достигать большего.